ДОКТОР МЭНДИ МЕТЬЮСОН. ОТ ОТЧУЖДЕНИЯ К ВОССОЕДИНЕНИЮ: ОСНОВНЫЕ МОМЕНТЫ ИССЛЕДОВАНИЙ И РЕКОМЕНДАЦИИ

 

            Доктор Мэнди Мэтьюсон кратко излагает результаты своего исследования. Она взяла интервью и собрала данные у отчужденных взрослых детей, целевых родителей, а также бабушек и дедушек, чтобы узнать больше об их опыте, о том, как они справляются и что необходимо, чтобы лучше их поддерживать и решать проблему отчуждения родителей. В этой презентации доктор Мэтьюсон делится тем, что она узнала от участников исследования о том, как справляться с отчуждающим поведением родителей. Доктор Мэтьюсон — старший преподаватель школы психологических наук Университета Тасмании и старший клинический психолог, занимающийся частной практикой. Она является ведущим научным сотрудником Лаборатории исследований семьи и межличностных отношений в UTAS. Работа доктора Мэтьюсон сосредоточена на таких областях, как семейные отношения, насилие в семье, отчуждающее поведение родителей и психологические травмы. Она является соавтором книги «Понимание и управление родительским отчуждением: руководство по экспертизе и вмешательству».

 

Источник https://www.youtube.com/watch?v=Ds6-f9PJEL8

Опубликовано 11 апреля 2024 г.

 

            Здравствуйте, я доктор Мэнди Мэтьюсон, и сегодня я собираюсь рассказать о некоторых моих исследованиях и некоторых рекомендациях, вытекающих из исследования, которое   я проводила в Университете Тасмании. Я расскажу о пяти исследовательских проектах, над которыми мы работали последние несколько лет. Я расскажу вам об исследовании, в котором мы брали интервью у взрослых, которые были отчуждены от родителя в детстве в результате воздействия отчуждающего поведения родителей. Я также расскажу об исследованиях «Забытых родителей», это была серия исследований, которые мы проводили  в течение некоторого времени, в ходе которых мы брали интервью  у целевых родителей, то есть родителей, которые отчуждены от ребенка из-за воздействия отчуждающего поведения другого родителя, мы также просили их заполнить различные анкеты или опросы, чтобы у нас было много информации для этого исследования. Мы также провели небольшое исследование, посвященное опыту отчуждения бабушек и дедушек от своих внуков в результате воздействия отчуждающего поведения родителя. Мы также поговорим о недавнем исследовании, которое было опубликовано пару месяцев назад, в котором мы брали интервью у отчужденных взрослых детей и целевых родителей, которые воссоединились друг с другом после периода родительского отчуждения, а также я представлю краткое изложение некоторых исследований, которые мы провели, чтобы выяснить, какие научно обоснованные вмешательства являются лучшими для борьбы с родительским отчуждением и каковы основные ингредиенты, которые есть в этих вмешательствах и  которые приводят к эффективным или хорошим результатам.

ЭЛЬСАБЕ БОШ-БРИТС И ДР. (ЮАР) ЧТО ПЕРЕЖИВАЮТ ОТЦЫ, ОТЧУЖДЕННЫЕ ОТ ДЕТЕЙ ПРИ КОНФЛИКТНОМ РАЗВОДЕ

 

Эльсабе Бош-Бритс занимается частной практикой с 1991 года. Специализируется на следующем: обследование и рекомендации по общению с детьми и воспитанию; судебно-медицинская экспертиза детей и взрослых; составление планов воспитания; отчеты до принятия судебного решения; родительский координатор; посещение ребенка в нерабочее время; консультирование по травмам и тяжелой утрате; обучение родительскому отчуждению; и посещения под присмотром детей. Эльсабе также является продвинутым медиатором  по семейным делам и разводам и находится на последнем курсе получения докторской степени в области судебно-медицинской экспертизы. Она разработала программу обучения социальных работников в области посещения детей под надзором. Место работы - Йоханнесбург, Гаутенг, Южно-Африканская Республика, сайт https://za.linkedin.com/in/dr-elsabe-bosch-brits-0b371099

 

 

ОПЫТ ОТЦОВ И ВОСПРИЯТИЕ ИМИ ОТЧУЖДЕНИЯ ПРИ ВЫСОКОКОНФЛИКТНОМ РАЗВОДЕ

 

Авторы

Эльсабе Бош-Бритс, частный социальный работник, Йоханнесбург, ЮАР

профессор Корнелия Весселс, доктор Адри Ру, Школа психосоциальных поведенческих наук, Отдел социальной работы, Северо-Западный университет, ЮАР.

 

Источник  «Социальная работа» Том 54 № 1; Выпуск 6, 2018 г.

http://www.scielo.org.za/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0037-80542018000100007

 

Опубликовано в 2018 г.

 

Это исследование направлено на то, чтобы предоставить социальным работникам более глубокое понимание опыта отцов и восприятия отчуждения родителей в случаях развода с высокой конфликтностью. В этом качественном исследовании был использован исследовательский и интерпретативный дизайн исследования. Данные были собраны посредством подробных интервью с каждым участником индивидуально, а также полевых заметок, сделанных исследователем. Из исследования стало ясно, что отцы воспринимают отчуждение родителей как травмирующее или негативное на нескольких уровнях функционирования. Отчуждение родителей – реальность, и необходимость дальнейшего изучения этого феномена была очевидна.

 

 

ВВЕДЕНИЕ

 

Отчуждение родителей в Южно-Африканской Республике является важным явлением, которое работники семейных учреждений и юристы должны знать и понимать. Отчуждение родителей происходит, когда один из родителей подрывает или наносит ущерб отношениям между ребенком и другим родителем без веских причин. Феномен родительского отчуждения возникает в основном в высококонфликтных бракоразводных процессах и часто сопровождается спорами о проживании детей  и контактах с ними (Bekker, Van Zyl, Waterford, & Labuschagne, 2004; Zastrow, 2010). По словам Мура и Ордуэя (2016), к высококонфликтным разводам относятся те, в которых родители участвуют в судебных разбирательствах по поводу опекунства и настолько вовлечены в споры, что альтернативные методы разрешения споров в большинстве случаев оказываются безуспешными. Из этого исследования ясно, что отцы переживают отчуждение родителей на нескольких уровнях функционирования как травматическое или негативное. Необходимость дальнейшего изучения этого явления стала очевидна в этом исследовании.

 

МИА РОЕ ЧАПИЧ И ДР. ОПЫТ ОТЧУЖДЕННЫХ РОДИТЕЛЕЙ

 

Гордана Фландер и Миа Рое Чапич

 

Миа Рое Чапич -  интегративный психотерапевт для детей и подростков. Она является членом образовательной и надзорной команды телефона психологической помощи, на котором работает  более десяти лет. Автор многочисленных глав книг, брошюр, профессиональных и научных документов по теме ребенок. Он активно участвует в реализации программ  по обучению и образованию в области  защиты детей, является  членом Руководящего комитета EАPAP (Европейской ассоциации практиков родительского отчуждения) и членом нескольких профессиональных организаций.

            Профессор, доктор философии в области  клинической психологии и психотерапевт Гордана Бульян Фландер является директором Центра  защиты детей и молодежи  в г. Загреб (Хорватия). Гордана Бульян Фландер является членом Американского профессионального общества против насилия над  детьми (APSAC),  Хорватской психологической ассоциации (CPA), Руководящего комитета Хорватского психологического общества (CPS), Хорватской ассоциация экспертов и экспертов свидетелей (Caeew),  Европейской ассоциации интегративной психотерапии (EAIR), Ассоциации семейных судей и специалистов, Загреб, Хорватия (Ayfjs),  Совета Соединенного Королевства по психотерапии (UKCP). Сайт - https://www.poliklinika-djeca.hr

 

ОПЫТ ОТЧУЖДЕННЫХ РОДИТЕЛЕЙ

 

Источник https://journal.bhidapa.ba/index.php/bhidapa/article/download/25/23

ВАЖНЫЕ ФАКТОРЫ В ПРОЦЕССЕ ЛЕЧЕНИЯ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ I МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫЙ ЖУРНАЛ ПСИХОТЕРАПИИ

 

Опубликовано 1 декабря 2021 г.

 

Авторы

 

Миа Рое Чапич, клинический психолог, психотерапевт, Загреб, Хорватия

профессор Гордана Бульян Фландер, клинический психолог, психотерапевт, Загреб, Хорватия

Ана Рагуж, магистр психологии, Загреб, Хорватия

 

Вместо благодарности родителям, которые самоотверженно делились своими интимными и болезненными переживаниями, мы приводим цитата одного из них, которая особенно вдохновляли нас: «Ребенок - это цель, цель жизни, а не цель, которую нужно достичь». Мы пишем о вас, но мы пишем для детей.

 

ЧЕЛСИ Л. КЛАЙН. ПОМОЩЬ И СОЦИАЛЬНАЯ ПОДДЕРЖКА ПРИ ПОТЕРЕ ДЕТЕЙ ЦЕЛЕВЫМИ РОДИТЕЛЯМИ

 

Источник https://www.semanticscholar.org/paper/Parental-alienation-and-targeted-parents%3A-loss%2C-and-Kline/49c53625c1efdc1886db41a343ef50976438733e

 

Опубликовано в 2017 г.

 

Челси Л. Клайн

Кафедра человеческого развития и семейных исследований

Для получения степени магистра наук

 

Государственный университет Колорадо

Форт-Коллинз, Колорадо

Лето 2017

 

Аннотация

 

            Поскольку феномен родительского отчуждения становится все более распространенным и признанным, специалисты, работающие с семьями, уделяют особое внимание влиянию отчуждения детей на отчужденного родителя. Отчужденные родители часто страдают от потери ребенка (например, разрушения эмоциональной связи, исключения физического контакта или и того и другого) как следствия родительского отчуждения. Природа этой потери может привести к переживанию неоднозначной потери, с которой целевой родитель должен научиться справляться. Целью этого исследования было лучше понять опыт родителей, которые становятся жертвами дел об отчуждении, в частности их чувства утраты и горя из-за потери эмоциональной и / или физической связи со своими детьми, а также изучение различных видов социальной поддержки, которые могут использоваться этими родителями для того, чтобы  справиться с потерей. Исходные данные интервью были получены от родителей, которые утверждали, что были отчуждены от своего ребенка/детей после разделения или развода. В исследовании использовалась  выборка из 45 интервью с отчужденными родителями. Исследователь проверил корреляцию между физическим контактом и эмоциональной связью отчужденного родителя с ребенком, а также между используемыми контактами и социальной поддержкой.

 

Введение

 

САУЛИН ЛИ-МАТУРАНА И ДР. ПОСЛЕДСТВИЯ РОДИТЕЛЬСКОГО ОТЧУЖДЕНИЯ ДЛЯ ЦЕЛЕВЫХ РОДИТЕЛЕЙ И СТРАТЕГИИ ВЫЖИВАНИЯ

            Саулин Ли-Матурана, Мэнди Л. Мэтьюсон, Коринна Дван

Отделение психологии, медицинский колледж, университет Тасмании, Private Bag 30, Hobart, TAS 7001, Австралия

Источник https://doi.org/10.1007/s10826-020-01725-1

Опубликовано Журнал детских и семейных исследований 2020 г.

Journal of Child and Family Studies (2020) 

Аннотация

            Цель настоящего исследования заключалась в описании последствий отчуждения родителя от ребенка и выявлении копинг-стратегий, используемых целевыми родителями для преодоления этого отчуждения. В углубленном интервью приняли участие 54 целевых  родителей, отчужденных от своих детей. Были определены последствия и стратегии преодоления психологических последствий отчуждения от детей этими родителями. Рассматривалось  шесть подтем, описывающих различные последствия, испытываемые целевыми родителями из-за родительского отчуждения: эмоциональные, поведенческие, финансы-работа, когнитивные, физические и социальные. Кроме того, были идентифицированы восемь различных типов стратегий совладания с негативными последствиями родительского отчуждения в соответствии с деятельностью, о которой сообщили целевые родители. Отчуждение родителей имеет серьезные последствия для целевых родителей, затрагивающих различные аспекты их жизни. Целевые родители нуждаются в большем понимании, поддержке и ориентации, чтобы справиться с отчуждением  от своих детей.